Wie kent niet de frustratie van een matig geformuleerde proefwerkvraag? Het onderwijs moet niet meer toetsen, maar minder, en beter, vindt toetsdeskundige Desiree Joosten-ten Brinke. Ze leidt daarom docenten op tot betere toetsenmakers. De hamvraag: “Meet je wat je wilt meten?”
Lees verderMarten van de Wier
Dit is wat een stalbrand met een boer doet
Varkensboer Kees van der Meijden maakte een stalbrand mee. Vijfduizend biggen kwamen om. De brand veranderde zijn leven. Dit is zijn verhaal.
Lees verderOp deze middelbare school zijn leerlingen de baas
Op Stella Maris College in Meerssen beslissen leerlingen zelf wat ze volgende week gaan leren, en hoe. ‘Gepersonaliseerd leren’ volgens het Zweedse Kunskapsskolan.
Lees verderSchool zonder klassen klaar voor middelbaar
Op Mondomijn bepalen leerlingen zelf hun lesprogramma. Lastig, om daarna weer ‘in het gareel’ te moeten op het voortgezet onderwijs. Mondomijn komt daarom binnenkort met voortgezet onderwijs volgens hetzelfde recept.
Lees verderVijf manieren waarop politici hun eigen natuurwetgeving om zeep helpen
Bedreigde soort: de natuurwet. Wereldwijd liggen ze onder vuur, stelt Arie Trouwborst. De jurist van Tilburg University maakte samen met internationale collega’s een lijst met tactieken die politici gebruiken om hun eigen natuurwetgeving ondergraven. Zodat juristen en ecologen erop kunnen letten.
Lees verderKoop prei, zegt de app
Hoe weet je precies wat er is afgeprijsd in je supermarkt? Nou, met deze app op je telefoon. Hartstikke duurzaam ook, zegt NoFoodWasted.
Lees verder