Voor scholen in dubio: tablet of laptop?
Op een beetje eigentijdse school werken leerlingen natuurlijk intensief met ict. Maar met welk apparaat kun je hun leeractiviteiten het best ondersteunen? Wordt het een tablet of een laptop?
Erno Mijland
Erno Mijland (1966) is publicist. Hij schrijft voor verschillende onderwijsbladen, onder andere over toepassing van ict / technologie en didactiek. Daarnaast schreef hij – deels met anderen – meer dan vijftien boeken over onder andere gamen en opvoeden,creatief denken en loopbaan.
Wil je mijn werk steunen? Laat je waardering dan blijken door een donatie te doen! Zo kan ik mijn werk voortzetten en help je onafhankelijke journalistiek in stand te houden.
Mijn artikelen
Lees verder
‘Kinderen slimmer maken’ en nóg 999.999 meningen
Wat is het doel van onderwijs? Vraag het honderd mensen en je krijgt honderd verschillende antwoorden. Niet genoeg voor de brede maatschappelijke discussie die nu nodig is, vinden de makers van een boek en een documentaire over deze vraag. Ze willen een miljoen antwoorden verzamelen.
Evert-Jan Ulrich: ‘Geen afvinklijstje afwerken, maar de energie opsporen’
Het onderwijs gaat radicaal op de schop. Tenminste, als het aan Evert-Jan Ulrich ligt. Hij heeft zijn mouwen al opgestroopt: binnen ‘het systeem’ als lector Onderwijsinnovatie bij de HAS Hogeschool; buiten ‘het systeem’ als initiatiefnemer van de Dutch Innovation School. Tekst: Erno Mijland.
Nieuwe ‘school’ voor ambitieuze drop out en twijfelaar met talent
Wat moet je met je talent en je ambities als je je niet thuis voelt in de schoolbankjes, bij tentamens, bij het leren uit dikke studieboeken. Eindhoven kent sinds mei van dit jaar een leer-werktraject voor drop outs en twijfelaars: de Dynamo Academy. Tekst: Erno Mijland.
MakersBuzz: piano spelen op bananen
In Brabant rijdt sinds 2 juli de MakersBuzz rond: een transportbusje vol 3D-printers, een lasersnijder, een folieplotter en andere nieuwe technologische producten. Doel: kinderen én volwassenen kennis laten maken met de mogelijkheden van de wereld van het maken. Tekst: Erno Mijland.
Clive Thompson: ‘Geef leerlingen een authentiek publiek’
Jongeren zijn luie denkers: ze zijn verwend doordat ze via Google direct op elke vraag een antwoord krijgen. Ze hebben de aandachtsspanne van een uitgelubberd elastiekje. En het zijn individualisten die niet meer face to face kunnen communiceren. Meningen die je hoort in de lerarenkamer, onder ouders, in de media, aan de borreltafel. Journalist Clive Thompson heeft een optimistischer perspectief. Hij deelt het in zijn boek ‘Smarter than you think’, dat nu beschikbaar is in een Nederlandse vertaling: ‘We worden steeds slimmer’. Tekst: Erno Mijland.